Hoe bouwen we met andere ogen aan een inclusieve voedingsbodem in het onderwijs, kinderopvang, zorg en jeugdhulp? Tijdens de 13e dialoogavond van Met Andere Ogen gaan we in gesprek over een inclusieve voedingsbodem voor alle jeugdigen. Want een inclusieve samenleving vraagt om een cultuur waarin ieder kind mee kan doen. Hoe zorgen we ervoor dat we geen kinderen meer buitensluiten? Welke hokjes en mechanismen hebben we te doorbreken en wat levert dat dan op? Hoe zorgen we ervoor dat kinderen op school het samen leren en samen leven kunnen oefenen en dat elk kind zijn eigen potentieel kan ontdekken en ontwikkelen? De laatste jaren is de aandacht voor inclusie en participatie toegenomen en zien we ook meer en meer onderwijsvoorzieningen ontstaan waar een combinatie van onderwijs en zorg is. Dit beleid wordt niet alleen ondersteund door de internationale verdragen, maar ook door de ministeries van OCW en VWS. Hiervoor publiceerde het ministerie van OCW de Route naar inclusief onderwijs 2035 (https://www.rijksoverheid.nl/documenten/kamerstukken/2023/03/17/contouren-werkagenda-route-naar-inclusief-onderwijs-2035). Het perspectief waar we naartoe werken is een leer- en ontwikkelomgeving voor alle kinderen, ook als ze minder goed zijn in taal en rekenen, een beperking hebben of hoogbegaafd zijn. Tijdens deze dialoogavond gaan we met elkaar in gesprek om fundamentele vragen te beantwoorden over het bouwen aan een inclusieve voedingsbodem. -- (Text and image) https://dezwijger.nl/programma/bouwen-aan-een-inclusieve-voedingsbodem